Τρίτη, 25 Νοεμβρίου 2014

ΑΠΕΡΓΙΑ

 

 

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΝΑΥΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

(Π.Ε.Ε.Δ.Ν.Ε)

 

Έτος ίδρυσης 1982 - Έδρα Πειραιάς

Ταχ. Δ/νση : Αλ. Φλέμινγκ 43, 18233  Αγ. Ι. Ρέντη

 

Τηλ.-FAX γραφείου ΠΕΕΔΝΕ: 210-4810010

email: peedne1@yahoo.gr, peedne2@gmail.com

 

 

 

 

Πειραιάς 22/11/2014

Αριθ. Πρωτ.: 44/2014

 

 

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

 

«Για τη συμμετοχή της Πανελλήνιας Ένωσης Εκπαιδευτικών Δημόσιας Ναυτικής Εκπαίδευσης στην 24ωρη Γενική Απεργία ΑΔΕΔΥ-ΓΣΕΕ της 27ης Νοεμβρίου 2014»

 

Το Διοικητικό Συμβούλιο της ΠΕΕΔΝΕ ανταποκρινόμενο στο κάλεσμα της ΑΔΕΔΥ, καλεί όλα τα μέλη της να συμμετάσχουν στην 24ωρη Γενική Απεργία της 27ης Νοεμβρίου 2014  γιατί τα προβλήματα είναι κοινά, διαμορφώνουν κοινά αιτήματα και επιπλέον εν όψει των νέων σκληρών μέτρων που ετοιμάζονται, για ακόμη μία φορά, να επιβάλουν στον ελληνικό λαό Κυβέρνηση και Τρόικα, η Γενική Απεργία, πρέπει να αποτελέσει ένα κορυφαίο συνδικαλιστικό και πολιτικό γεγονός.

Να γίνει καταλύτης για την ανατροπή των μνημονιακών πολιτικών και όσων τις αποφασίζουν και τις στηρίζουν.

Να αποτελέσει μια ευκαιρία για κάθε εργαζόμενο και άνεργο, συνταξιούχο και νέο, να μετατρέψει τη δικαιολογημένη οργή και αγανάκτησή του σε οργανωμένο αγώνα για την ανατροπή αυτής της πολιτικής.

Επιπλέον στον χώρο της ναυτεργασίας εκφράζουμε την αλληλεγγύη μας στα δίκαια αιτήματα της Πανελλήνιας Ναυτικής Ομοσπονδίας (ΠΝΟ), η οποία εκπροσωπεί το πάσης φύσεως Ναυτεργατικό Δυναμικό της Χώρας και το οποίο εκπαιδεύουμε.

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ:

1.      Δωρεάν Δημόσια Ναυτική Εκπαίδευση για όλους τους νέους και νέες που θα θελήσουν να ακολουθήσουν το ναυτικό επάγγελμα.

2.      Απόσυρση του ΠΔ 141/2014 το οποίο ιδιωτικοποιεί πλήρως την Δημόσια Ναυτική Εκπαίδευση (ΔΝΕ) και εξισώνει, ως είδος μαζικής και ανεξέλεγκτης παραγωγής, χορηγούμενα πιστοποιητικά Ναυτικής Ικανότητας των Δημόσιων Σχολών Εμπορικού Ναυτικού με αντίστοιχα ιδιωτικών σχολών της ημεδαπής και αλλοδαπής και παρέχοντας ίδια επαγγελματικά δικαιώματα σε σχέση με τους τίτλους σπουδών.

3.      Κατάργηση των σχετικών διατάξεων του ΠΔ 103/2014 το οποίο συρρικνώνει τις οργανικές θέσεις του μόνιμου και ΙΔΑΧ εκπαιδευτικού προσωπικού των 16 σχολών της ΔΝΕ, από 259 σε 88 επιφέροντας απώλεια 171 θέσεων, ήτοι 66% ως ποσοστό! Αυτό έχει ως αποτέλεσμα το σύνολο των σχολών να αδυνατεί να λειτουργεί χωρίς την έγκαιρη πρόσληψη έκτακτου δηλαδή ωρομισθίου εκπαιδευτικού προσωπικού πριν την έναρξη του Εκπαιδευτικού Έτους.

4.      Άμεση πρόσληψη μόνιμου και ΙΔΑΧ εκπαιδευτικού προσωπικού γιατί σήμερα τις μόνιμες και διαρκείς εκπαιδευτικές ανάγκες τις καλύπτει το έκτακτο εκπαιδευτικό προσωπικό το οποίο είναι υποαμειβόμενο σε σχέση με την προσφορά του, το πλήθος του μόνιμου και ΙΔΑΧ εκπαιδευτικού προσωπικού (ΕΠ) ανέρχεται σε 74 άτομα και το πλήθος των εκτάκτων ανέρχεται σε 239 άτομα, ήτοι 323% ως ποσοστό του ΕΠ! Ενώ ο θεσμός του έκτακτου, υποτίθεται ότι, υπάρχει για να καλύψει παροδικές εκπαιδευτικές ανάγκες!

5.      Άμεση ανανέωση εργαστηριακού εξοπλισμού με την προμήθεια σύγχρονου εξοπλισμού για όλες τις σχολές.

6.      Αποκατάσταση των μισθών του πάσης φύσεως μόνιμου εκπαιδευτικού προσωπικού των ΑΕΝ, του ΙΔΑΧ των ΚΕΣΕΝ και των ΔΣΕΝ ΣΠΜ, τουλάχιστον σύμφωνα με τα προβλεπόμενα για τα «ειδικά μισθολόγια» των ένστολων και των δικαστικών και επαναφορά του Επιδόματος Πρόσθετης Απασχόλησης στο ωρομίσθιο εκπαιδευτικό προσωπικό. Η αποκατάσταση μισθών, μεταξύ των άλλων, θα αποτελέσει κίνητρο για την προσέλκυση «ναυτοδασκάλων» στις σχολές, οι οποίοι είναι είδος εκπαιδευτικού υπό εξαφάνιση σε ναυτικές σχολές! Ζήτημα είναι εάν στους 74 μόνιμους και ΙΔΑΧ υπάρχουν 10!

7.      Δωρεάν σίτιση και στέγαση για τους σπουδαστές των ΑΕΝ.

Συνάδελφοι, την Πέμπτη 27 Νοεμβρίου συμμετέχουμε μαζικά στην 24ωρη Γενική Απεργία.

ΚΑΛΟΥΜΕ

ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΥΣ ΝΑ ΠΡΟΣΕΛΘΟΥΝ ΣΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑΚΗ ΠΡΟΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΙ ΣΤΟΝ ΠΕΙΡΑΙΑ ΣΤΙΣ 11:00 π.μ. ΣΤΗΝ ΠΛΑΤΕΙΑ ΚΑΡΑΪΣΚΑΚΗ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 




Αυτό το e-mail ελέγχθηκε για ιούς από το πρόγραμμα Avast antivirus.
www.avast.com


Σάββατο, 15 Νοεμβρίου 2014

Χωρίς καθηγητές, χωρίς μέλλον

Αναδημοσίευση απο την Εφημερίδα των Συντακτών

Χωρίς καθηγητές, χωρίς μέλλον Ακόμη δεν έχει ολοκληρωθεί η πρόσληψη των ωρομίσθιων καθηγητών. 
Υπάρχουν ΑΕΝ που λειτουργούν μόνο με έναν μόνιμο καθηγητή.
Την εγκατάλειψη και την απαξίωση των Ακαδημιών Εμπορικού Ναυτικού (ΑΕΝ) από την πολιτεία, με αποτέλεσμα οι σπουδαστές να χάνουν πολύτιμες διδακτικές ώρες και οι ωρομίσθιοι καθηγητές να βρίσκονται στα όρια της οικονομικής εξαθλίωσης, καταγγέλλουν με στοιχεία οι εκπαιδευτικοί της Δημόσιας Ναυτικής Εκπαίδευσης.
Η Πανελλήνια Ενωση Εκπαιδευτικών Δημόσιας Ναυτικής Εκπαίδευσης (ΠΕΕΔΝΕ) αναφέρει ότι δεν έχει ολοκληρωθεί μέχρι σήμερα η διαδικασία πρόσληψης Εκτακτου Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) στις ΑΕΝ, δηλαδή ωρομισθίων, με αποτέλεσμα οι σχολές να υπολειτουργούν.
Οι ωρομίσθιοι, όπως εξηγούν, αποτελούν την πλειονότητα του διδακτικού προσωπικού αυτών των σχολών. Υπολογίζονται σε ποσοστό πάνω από το 265% του μόνιμου προσωπικού πανελλαδικά, όταν οι μόνιμοι λόγω κατάργησης των οργανικών θέσεων που δεν καλύφθηκαν έπειτα από αποχωρήσεις και συνταξιοδοτήσεις φτάνουν μόλις τους 70.
Υπάρχουν ΑΕΝ στην επικράτεια που έχουν μόνο έναν μόνιμο καθηγητή. Η απουσία των ωρομισθίων σημαίνει ότι οι σχολές καλούνται να λειτουργήσουν μόνο με τον διευθυντή. Επιπλέον δεν έχουν χορηγηθεί στους σπουδαστές τα προβλεπόμενα εκπαιδευτικά κείμενα.
«Διαδικασίες ιδιωτικοποίησης»
Την ίδια ώρα, η ΠΕΕΔΝΕ εξαπολύει επίθεση στον υπουργό Ναυτιλίας με αφορμή δηλώσεις του τελευταίου στο 3ο Στρατηγικό Συνέδριο.
Σύμφωνα με την ανακοίνωσή της, ο υπουργός είπε: «Είμαστε σε άμεση συνεννόηση και με την Ενωση Ελλήνων Εφοπλιστών και με τις ναυτεργατικές ενώσεις, ώστε να προχωρήσουμε και να γίνει η Ναυτική Εκπαίδευση ο πρώτος πυλώνας της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης που θα περάσει σε διαδικασίες ιδιωτικοποίησης…».
Οι εκπαιδευτικοί της ΔΝΕ απευθυνόμενοι στον Μ. Βαρβιτσιώτη τονίζουν: «Η χρήση του πρώτου πληθυντικού προσώπου δημιουργεί συγχύσεις για το ποιοι είστε εσείς. Μήπως είστε εσείς που έχετε αποφασίσει, ερήμην ημών των υπολοίπων, να ξεπουλήσετε έναντι πινακίου φακής όλες τις κοινωνικές δομές και υπηρεσίες του Δημοσίου που αποτελούν κατακτήσεις μετά από μακροχρόνιους αγώνες και θυσίες των εργαζομένων; Οφείλετε να κατονομάσετε και τις συμπράττουσες στο έγκλημα του ξεπουλήματος της ΔΝΕ ναυτεργατικές ενώσεις, με τις οποίες “είστε σε άμεση συνεννόηση” για να ξέρουμε ποιους άλλους έχουμε να αντιμετωπίσουμε».
Οι εκπαιδευτικοί της ΔΝΕ ζητούν: 
  1. Δημόσια δωρεάν ναυτική εκπαίδευση,
  2.  Πρόσληψη μόνιμου εκπαιδευτικού προσωπικού, 
  3. Άμεση ολοκλήρωση των διαδικασιών πρόσληψης ΕΕΠ, 
  4. Άμεση προμήθεια και διάθεση των προβλεπόμενων εκπαιδευτικών κειμένων στους σπουδαστές, 
  5. Επαναφορά της παροχής σίτισης στους σπουδαστές των περιφερειακών σχολών.

Τρίτη, 28 Οκτωβρίου 2014

Βουλιάζουν τις δημόσιες σχολές Εμπορικού Ναυτικού

ΑΝΑΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ
Ημερομηνία δημοσίευσης: 27/10/2014
Καθηγητές: βουλιάζουν τις δημόσιες σχολές ΕΝ
Σε απαξίωση οδηγούνται οι Δημόσιες Σχολές Εμπορικού Ναυτικού με τις μεθοδεύσεις, που γίνονται για την δημιουργία Ιδιωτικών Σχολών καταγγέλλουν με ανακοίνωσή τους οι εκπαιδευτικοί της Δημόσιας Ναυτικής Εκπαίδευσης.

Όπως αποκάλυψε το Pireas2day.gr (για να διαβάσετε την σχετική ανάρτηση πατήστε εδώ) το υπουργείο Ναυτιλίας και Αιγαίου έθεσε σε διαβούλευση- εξπρές διάρκειας μόλις 5 ημερών, από τις οποίες οι δύο ήταν το περασμένο Σαββατοκύριακο, τρία κρίσιμα νομοθετήματα (ένα Προεδρικό Διάταγμα και δύο Υπουργικές Αποφάσεις) για την έναρξη λειτουργίας ιδιωτικών σχολών.

«Σε ένα περιβάλλον αυξανόμενης ζήτησης για το ναυτικό επάγγελμα, όταν εντέχνως δεν υποστηρίζεται και άρα απαξιώνεται η Δημόσια Ναυτική Εκπαίδευση, αυτή μοιραία οδηγείται εν είδει δώρου στα ιδιωτικά συμφέροντα και με έτοιμο το πελατολόγιο», αναφέρεται στην ανακοίνωση της Πανελλήνιας Ένωσης Εκπαιδευτικών Δημόσιας Ναυτικής Εκπαίδευσης (ΠΕΕΔΝΕ).

Ειδικότερα, η ΠΕΕΔΝΕ  σημειώνει ότι «διαχρονικά, πολιτικές ηγεσίες και διάφοροι περιφερόμενοι εντός και εκτός του ΥΝΑ, υπηρεσιακοί, και όχι μόνο, «παράγοντες» της Δημόσιας Ναυτικής Εκπαίδευσης και κατά τα άλλα ημέτεροι, είχαν φροντίσει και εξακολουθούν να φροντίζουν: α) για την δημιουργία ενός ασφυκτικού και υπό κατάρρευση πλαισίου λειτουργίας για την Δημόσια Ναυτική Εκπαίδευση  και για όλες τις Σχολές της και β) παράλληλα για την δημιουργία νομοθετικού πλαισίου για την σταδιακή και εν συνεχεία πλήρη ιδιωτικοποίησή της διαμέσου των ΝΕΚΕ» Και οι καθηγητές καταγράφουν τα εξής:

Η μέθοδος είναι απλή. Φροντίζουν ώστε να δημιουργούνται βασικές ελλείψεις σε Εκπαιδευτικό, Διοικητικό και Βοηθητικό Προσωπικό καθώς επίσης και στις υλικοτεχνικές υποδομές σε όλες τις Δημόσιες Σχολές Εμπορικού Ναυτικού (ΕΝ). Ενδεικτικά παραδείγματα αποτελούν:
1.    Το ΠΔ 103/2014 (Οργανισμός ΥΝΑ) όπου με την υπογραφή των συναρμόδιων υπουργών (Αναπληρωτή Οικονομικών, Διοικητικής Μεταρρύθμισης και Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης, Ναυτιλίας και Αιγαίου) περικόπηκαν (δηλαδή κοινώς κουρεύτηκαν) κατά ποσοστό 66% (και πλέον σε ορισμένες Σχολές) οι οργανικές θέσεις του Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΠ), Μόνιμου και ΙΔΑΧ όλων των Σχολών της ΔΝΕ. Όλες οι Δημόσιες Σχολές ΕΝ, δηλαδή οι Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού (ΑΕΝ), τα Κέντρα Επιμόρφωσης Στελεχών Εμπορικού Ναυτικού (ΚΕΣΕΝ), οι Σχολές Σωστικών και Πυροσβεστικών Μέσων (ΣΣΠΜ) και η Δημόσια Σχολή Εμπορικού Ναυτικού/Μετεκπαίδευση Θαλαμηπόλων (ΔΣΕΝ/ΜΕΤ/ΘΑΛ/ΛΩΝ) αδυνατούν να λειτουργήσουν χωρίς την έγκαιρη πρόσληψη Ωρομίσθιου ΕΠ πριν την έναρξη του κάθε Εκπαιδευτικού Έτους.
2.    Η ακύρωση διαγωνισμών προμήθειας και ανανέωσης εργαστηριακού εξοπλισμού των Σχολών.

«Σε ένα περιβάλλον αυξανόμενης ζήτησης για το ναυτικό επάγγελμα, όταν εντέχνως δεν υποστηρίζεται και άρα απαξιώνεται η Δημόσια Ναυτική Εκπαίδευση, αυτή μοιραία οδηγείται εν είδει δώρου στα ιδιωτικά συμφέροντα και με έτοιμο το πελατολόγιο», σημειώνει η ΠΕΕΔΝΕ. Και σημειώνει τα εξής:

Προς αυτήν την κατεύθυνση, και σε συνέχεια των πρόσφατων δηλώσεων του Υπουργού Ναυτιλίας και Αιγαίου «για την κατάρτιση από τις υπηρεσίες του υπουργείου των απαραίτητων κανονιστικών πράξεων για τη λειτουργία των ιδιωτικών σχολών ναυτικής εκπαίδευσης, που έχουν σκοπό τη βελτίωση και τον εκσυγχρονισμό των υπηρεσιών ναυτικής εκπαίδευσης που παρέχονται στη χώρα»,  κινείται:
1.    Το ΠΔ 141/2014 «Προϋποθέσεις απόκτησης αποδεικτικών ναυτικής ικανότητας και δικαιώματα υπηρεσίας στα πλοία και άλλες διατάξεις – Αντικατάσταση Προεδρικού Διατάγματος 243/1998». Όπου μεταξύ των άλλων και δια μαγείας με την παρεμβολή ενός «ή» διαζευκτικού στα σχετικά εδάφια του εν λόγω ΠΔ εξισώνονται διαμέσου της έννοιας των «ειδικών προσόντων» πτυχία Ιδρυμάτων Ανώτατης Εκπαίδευσης (πενταετούς ή και τεταρτοετούς φοιτήσεως) με τα πτυχία που θα χορηγούν οι ιδιωτικές σχολές ΝΕΚΕ! (βλέπε ενδεικτικά: «ΜΕΡΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ, ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ ΜΗΧΑΝΗΣ, Ειδικά προσόντα απόκτησης αποδεικτικών ναυτικής ικανότητας και δικαιώματα υπηρεσίας, ΚΕΦΑΛΑΙΟ Δ΄, Αξιωματικοί μηχανής, Άρθρο 11, Δίπλωμα μηχανικού Α΄ τάξης Ε.Ν. (ΙΙΙ/2), 1. Ειδικά προσόντα. α) Θαλάσσια υπηρεσία 36 μηνών μετά την απόκτηση διπλώματος Μηχανικού Β΄ τάξης Ε.Ν., με ειδικότητα πρώτου ή δεύτερου μηχανικού σε πλοία που κινούνται με μηχανές ισχύος πάνω από 750 KW και β) Κάτοχοι πτυχίου ιδρυμάτων ανώτατης εκπαίδευσης (Πανεπιστημιακού ή Τεχνολογικού τομέα), ή πτυχίου Ακαδημίας Εμπορικού Ναυτικού (ΑΕΝ) Μηχανικών ή αντίστοιχων ισότιμων Σχολών εσωτερικού/εξωτερικού ή Ν.Ε.Κ.Ε., γ) Επιτυχής αποφοίτηση από τους οικείους κύκλους σπουδών του Κ.Ε.Σ.Ε.Ν. ή Ν.Ε.Κ.Ε., 2. Δικαιώματα υπηρεσίας, Διεύθυνση μηχανοστασίου πλοίων που κινούνται με μηχανές οποιασδήποτε ισχύος.»).
2.    Και η πρόσφατη ανακοίνωση (22-10-2014) της Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Ναυτικών (ΔΕΚΝ)/ΥΝΑ «Περί Δημόσιας διαβούλευσης επί προσχεδίων κανονιστικών πράξεων ιδιωτικών σχολών Ναυτικής Επαγγελματικής Κατάρτισης και Επιμόρφωσης (ΝΕΚΕ) Ειδικών Τμημάτων Ναυτικής Εκπαίδευσης» προκειμένου κατά τα άλλα «να εκσυγχρονιστεί το σύστημα ναυτικής εκπαίδευσης, με την πιλοτική αναγνώριση εκπαιδεύσεων σύντομης διάρκειας που παρέχονται από ιδιωτικές σχολές». Όμως αναρωτιέται κανείς για τον μικρό χρόνο διάρκειας της διαβούλευσης, πέντε ημέρες; Ημερολογιακές ή εργάσιμες; Προς τι η βιασύνη; Τελειώνει ο χρόνος;

«Σήμερα και λίγο πριν την πιλοτική αναγνώριση εκπαιδεύσεων σύντομης διάρκειας (ολίγων ημερών) και που παρέχονται από ιδιωτικές σχολές, σύμφωνα με τα σχετικά δημοσιεύματα στον ημερήσιο τύπο, η ταρίφα ανέρχεται  σε 1500 €/εκπαιδευόμενο, ενώ η φοίτηση στα Ειδικά Τμήματα Ναυτικής Εκπαίδευσης των Δημόσιων Σχολών ΕΝ παρέχεται δωρεάν. Μπορούμε να φανταστούμε το ύψος των διδάκτρων όταν θα λειτουργήσουν ΝΕΚΕ ισότιμες των ΑΕΝ και ΝΕΚΕ ισότιμες των ΚΕΣΕΝ, δηλαδή όταν θα αναγνωριστούν εκπαιδεύσεις μακράς διάρκειας στις ιδιωτικές σχολές.
Συμπέρασμα: εάν η μέθοδος απαξίωσης της Δημόσιας Ναυτικής Εκπαίδευσης πιλοτικά αποδώσει τα αναμενόμενα, έπεται η συνέχεια της πλήρους ιδιωτικοποίησής της», καταλήγει η ανακοίνωση.





Δευτέρα, 27 Οκτωβρίου 2014

ΝΕΚΕ

ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΗΜΑΤΙΚΗ ΔΙΑΒΟΥΛΕΥΣΗ
ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΙΔΙΩΤΙΚΗ ΝΑΥΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΕΞΙΣΩΣΗ ΤΩΝ ΠΤΥΧΙΩΝ ΣΧΟΛΩΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ(ΑΕΝ) ΜΕ ΒΕΒΑΙΩΣΕΙΣ ΣΧΟΛΩΝ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ
ΟΧΙ ΣΤΗ ΧΑΡΙΣΤΙΚΗ ΠΑΡΟΧΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΔΙΑΙΩΜΑΤΩΝ ΣΕ ΑΠΟΦΟΙΤΟΥΣ ΙΔΙΩΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΩΝ
ΟΧΙ ΣΕ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΥΣ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΤΟΥ ΠΛΟΙΟΥ
ΝΑΙ ΣΤΟ ΣΕΒΑΣΜΟ ΤΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΤΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΩΝ ΤΩΝ ΑΕΝ
ΝΑΙ ΣΤΗΝ ΙΣΧΥΡΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΝΑΥΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΝΑΙ ΣΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΗΣ ΕΞΕΛΙΞΗΣ ΤΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΑΕΝ
ΝΑΙ ΣΤΗΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΜΕΝΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ
ΝΑΙ ΣΤΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΑΝΟΙΚΤΗ ΔΙΑΒΟΥΛΕΥΣΗ





Παρασκευή, 24 Οκτωβρίου 2014

Π.Δ.141-2014

Νομοθετική ρύθμιση Υπουργού Ναυτιλίας και Αιγαίου, Μιλτιάδη Βαρβιτσιώτη, για τα δικαιώματα υπηρεσίας στα πλοία και τις προϋποθέσεις απόκτησης αποδεικτικών ναυτικής ικανότητας ανοίγει την πόρτα στην ιδιωτική ναυτική εκπαίδευση μέσω της αναγνώρισης επαγγελματικών δικαιωμάτων στους αποφοίτους των  ΝΕΚΕ που ακόμα δεν εχουν ιδρυθεί!

Ένα πάγιο αίτημα των φορέων της Ναυτιλιακής Κοινότητας περί της προσαρμογής των προϋποθέσεων απόκτησης αποδεικτικών ναυτικής ικανότητας υλοποιείται, κατόπιν νομοθετικής ρύθμισης του Υπουργού Ναυτιλίας και Αιγαίου, Μιλτιάδη Βαρβιτσιώτη. Το νέο Προεδρικό Διάταγμα αντικαθιστά, 16 χρόνια μετά, το Προεδρικό Διάταγμα 243/98 επικαιροποιώντας το υπάρχον θεσμικό πλαίσιο στις απαιτήσεις των πλοιοκτητών.
Συγκεκριμένα το Προεδρικό Διάταγμα 141/ 2014 με τίτλο «Προϋποθέσεις απόκτησης αποδεικτικών ναυτικής ικανότητας και δικαιώματα  υπηρεσίας στα πλοία και άλλες διατάξεις – Αντικατάσταση προεδρικού διατάγματος 243/1998» καθορίζει ότι η θαλάσσια υπηρεσία κάθε κλάδου και κατηγορίας, η οποία πραγματοποιείται από Έλληνες ναυτικούς σε πλοία με ξένη σημαία μη συμβεβλημένα με το Ν.Α.Τ προσμετράται για την απόκτηση αποδεικτικών ναυτικής ικανότητας, εφόσον αναγνωριστεί ως συντάξιμη στο ΝΑΤ και καταβληθουν βέβαια οι αντίστοιχες εισφορές. Ως βασική προϋπόθεση, παράλληλα, θέτει τα πλοία να είναι ελληνικής πλοιοκτησίας ή το πλοίο να είναι διαχειριζόμενο από εταιρεία που έχει εγκατασταθεί στην Ελλάδα, ενώ συγχρόνως, στο σχετικό Προεδρικό Διάταγμα, επικαιροποιούνται οι προϋποθέσεις απόκτησης αποδεικτικών ναυτικής ικανότητας (Α.Ν.Ι.). 
Επιπλέον, με το Προεδρικό Διάταγμα 141/ 2014, μεταξύ άλλων, καθιερώνονται: 
- Δύο νέες ειδικότητες α) Ηλεκτρολόγων Εμπορικού Ναυτικού και β) Ηλεκτροτεχνιτών, ενώ προβλέπονται επαρκείς μεταβατικές διατάξεις για τους υπάρχοντες Ηλεκτρολόγους Ε.Ν.
- Δύο νέες ειδικότητες α) Ειδικευμένου ναυτικού καταστρώματος και β) Ειδικευμένου ναυτικού μηχανής (ενσωματώνονται στα αποδεικτικά ναυτικής ικανότητας κατώτερου προσωπικού καταστρώματος  - μηχανής αντιστοίχως). 
- Η ανά πενταετία θεώρηση των πιστοποιητικών Σχολών Σωστικών Πυροσβεστικών Μέσων (Σ.Σ.Π.Μ.).
- Νέος τύπος πιστοποιητικών ασφάλειας δεξαμενοπλοίων και επιβατηγών πλοίων. 
- Οι Πλοίαρχοι και Μηχανικοί Γ΄ τάξης Ε.Ν. (μη προαγωγικοί), εντός εξαετίας, μπορούν να προαχθούν σε Πλοιάρχους και  Μηχανικούς Β΄ τάξης Ε.Ν.
- Οι Πλοίαρχοι και Μηχανικοί Β΄ τάξης Ε.Ν. (προέλευσης Λυκείων Εμπορικού Ναυτικού - ΛΕΝ), εντός εξαετίας, μπορούν να προαχθούν σε Πλοιάρχους και Μηχανικούς Α΄ τάξης Ε.Ν.
Κεντρικό στόχο του Υπουργείου Ναυτιλίας και Αιγαίου αποτελεί  η παραχώρηση επαγγελματικών δικαιωμάτων στους μελλοντικούς αποφοίτους της ιδιωτικής  ναυτικής εκπαίδευσης (ΝΕΚΕ), με αποτέλεσμα τη μαζική "παραγωγή" αμφιβόλου προέλευσης και εκπαίδευσης αξιωματικών εμπορικού ναυτικού που θα οδηγήσει τους  'Ελληνες ναυτικούς στην ανεργία και θα εχει το επιδιωκόμενο αποτέλεσμα δηλαδή τη συρρίκνωση των αποδοχών τους ώστε τα κέρδη των ναυτιλιακών εταιρειών να αυξηθούν ακόμα περισσότερο εις βάρος της ασφάλειας και των εργαζομένων.
Οι συνέπειες αυτου του εγχειρήματος δεν θα αργήσουν να φανούν.
Για αλλη μια φορά η πολιτικη ηγεσία αντι να επενδύσει στην ποιοτική εκπαίδευση, επενδύει στη μαζική και υποβαθμισμένη εκπαίδευση ώστε να ικανοποιηθούν οι ημέτεροι.
Ας την κρίνουν οι νέοι της πατρίδας μας και ας πάρουν επιτέλους το μελλον στα χέρια τους .




Δευτέρα, 23 Ιουνίου 2014

ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΙΟΥΝΙΟΥ ΑΕΝ/Α/Μ

AΕΝ ΑΣΠΡΟΠΥΡΓΟΥ                                                                                          Ασπρόπυργος 23 - 06 – 2014
ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ
                                      
Ε Ξ Ε T Α Σ T Ι Κ Η   Π Ε Ρ Ι Ο Δ Ο Σ    Ι Ο Υ Ν Ι Ο Υ   2 0 1 4
Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α   Ε Ξ Ε T Α Σ Ε Ω Ν
Ημερομηνία Ωρα Μάθημα Εξαμηνο
Παρασκευή 09.00 Εφαρμοσμένη Θερμοδυναμική  Γ  ΚΑΝΟΝΙΚΟΙ
27-Ιουν Ναυπηγία - Ναυτιλιακές Γνώσεις - Ναυτική Τέχνη Α 
11.30 Καύσιμα - Λιπαντικά  ΣΤ 
14.00 Ναυπηγία Β
Δευτέρα 09.00 Ηλεκτρικές Μηχανές Β 
30-Ιουν 11.30 Μηχανική Ρευστών  Δ ΚΑΝΟΝΙΚΟΙ
14.00 Στοιχεία Μηχανών Ε
Τρίτη 09.00 Ναυτικά Αγγλικά  Δ 
1-Ιουλ 11.30 Αντοχή Υλικών Γ 
14.00 Μηχανική Ρευστών Ε
Τετάρτη 09.00 Ατμοστρόβιλοι Δ 
2-Ιουλ 11.30 Χημεία  Α
14.00 Ατμοπαραγωγοί  ΣΤ 
Πέμπτη 09.00 Φυσική Γ 
3-Ιουλ 11.30 Πληροφορική Α + Δ (Θεωρία+Εργ.) Α + Δ
14.00 Φυσική Α 
Ηλεκτρονικά  Β
Παρασκευή 09.00 Μηχανολογικό Σχέδιο   Γ  ΚΑΝΟΝΙΚΟΙ
ΜΕΚ  Ε
4-Ιουλ 11.30 Ανθρώπινες Σχέσεις Δ 
14.00 Ψυκτικές και Κλιματιστικές Εγκαταστάσεις   ΣΤ 
Δευτέρα 09.00 Μηχανολογικό Σχέδιο  Α
11.30 ΜΕΚ  Γ
7-Ιουλ 14.00 Ηλεκτρικές Μηχανές ΣΤ 
Τρίτη 09.00 Εφαρμοσμένη Θερμοδυναμική  Γ  ΜΕΤΑΦΕΡ.
8-Ιουλ 11.30 Μηχανολογικό Σχέδιο   Γ  ΜΕΤΑΦΕΡ.
14.00 Μηχανική Ρευστών  Δ  ΜΕΤΑΦΕΡ.
Τετάρτη 09.00 Ναυτικά Αγγλικά  ΣΤ 
9-Ιουλ 11.30 Εφαρμοσμένα Μαθηματικά Γ 
14.00 Εφαρμοσμένη Θερμοδυναμική Ε
Πέμπτη 09.00 Ναυτικά Αγγλικά  Ε 
Ναυτικά Αγγλικά  Γ 
11.30 Βοηθητικά Μηχανήματα Πλοίων ΣΤ 
10-Ιουλ Ασκήσεις Τεχν. Μηχαν. (Μεταφέροντες) ΟΛΑ ΤΑ ΕΞΑΜΗΝΑ
14.00 Εφαρμοσμένα Μαθηματικά Α 
Εισαγωγή στον Αυτόματο Έλεγχο -Αυτοματισμοί πλοίων Ε 
Βοηθητικά Μηχανήματα Πλοίων Β
Παρασκευή 09.00 Ηλεκτροτεχνία Α
Ναυτικό Δίκαιο - Ασφάλεια Ε 
11-Ιουλ Ναυτικά Αγγλικά  Β
11.30 Μεταλλογνωσία Ε 
Ναυτικές Μηχανές Α
Ναυτικές Μηχανές Β
Ναυτικά Αγγλικά  Α